24h Mathe
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24 Stunden Mathe. 24 Stunden Mathe am Stück. Ohne Pause, aber mit Schülern...
Geht das überhaupt? Ist das nicht verrückt? Stephan Schanbacher und ich fragten uns das auch als wir beim Durchblättern des Buches "Mathematik als Abenteuer" von Martin Krämer auf einen Hinweis stießen, dass er eine solche Aktion mit seinen Schülern gemacht hat. Aber es klang wiederum so verrückt, dass wir es auch versucht haben. Fazit: Es geht. Es geht super! Und es geht immer wieder. Mittlerweile (März 2019) gab es bereits fünf Durchgänge von "M24h". Und wir werden immer größer. Schon lange können wir nicht mehr alle Schüler mitmachen lassen, die teilnehmen wollen.
Was ist das?
Immer an einem Donnerstag vor den Ferien treffen sich Schüler der Leistungskurse die beim nächsten Termin Abitur machen um 8 Uhr morgends in der Aula einer Schule. Es waren bisher immer Schüler von mindestens zwei verschiedenen Frankfurter Gymnassien. Manchmal sogar von vier Schulen. Dort bleiben sie bis zum nächsten morgen um 8 und machen zusammen Mathematik. Nur Mathe. Ohne Schlafen, aber mit Essen, Spaß, neuen Freundschaften, Erkenntnissen und Preisen.
Wer bis zum nächsten Morgen durchhält bekommt ein Finisher-T-Shirt "I've survived 24h Mathe".
Wozu macht ihr das?
Die Mathematik ist viel schöner, wichtiger und facettenreicher als es der Lehrplan oder ein Curriculum abbilden kann.Wenn die Schüler und Schülerinnen die Schule verlassen und "nur" den Stoff des Lehrplans kennengelernt haben, haben sie ein unvollständiges Bild dieses schönen Faches. Daher möchten wir auch ein paar andere Seiten zeigen. Und wir tun das in einer ganz besonderen Veranstaltung, die die Teilnehmer wahrscheinlich lange nicht vergessen werden.
Wie geht das?
Wir finden immer schnell Referenten und Themen, sogar für die Termine nach Mitternacht. Die Schülerinnen und Schüler verschiedenener Schulen treffen sich um 8 Uhr am Donnerstag, werden zufällig in Teams eingeteilt und bleiben in diesen Teams bis zum Freitag um 8 Uhr zusammen.
Zu fast jedem Vortrag gibt es Aufgaben und Aktivitäten bei denen die Schülerinnen und Schüler Punkte für ihr Team ergattern können. Am Freitag gibt es dann eine Preisverleihung und alle, die durchgehalten haben erhalten ein Finisher-Shirt.
Was sagen die anderen dazu?
Regelmäßig hat Presse, Rundfunk und Fernsehen über uns berichtet. Alles in allem war die Berichterstattung sehr positiv. Ein paar Beispiele gibt es noch im Netz: Beitrag auf Rhein-Main-TV, Artikel FNP 2016, Artikel auf der HP der Elisabethenschule 2016, Mehrere Darstellungen auf der Seite des Fördervereins für Mathematik
Welche Mathematik soll denn so schön sein?
Eine Liste der Themen, die bisher dabei waren (Stand 3/2019):
| Das Gefangenendilemma | RSA – Asymmetrische Kryptographie | Dirk Nowitzkis Freiwurfmathematik |
| Kombinatorische Optimierung für Dominos und Postboten | Komplexe Netzwerke | Igitt, ist das ansteckend? Kranke Banken und Mathematik. |
| Das Geburtstagsproblem | Warum Supermann nicht-kommutativ ist | Die Prinzessin und die drei Könige |
| Geschichte der Mathematik: „Leibniz und Gedanken zur Ununterscheidbarkeit.“ | Mathematik und Sportwetten | Die verflixte Mathematik der Demokratie |
| Sieben Mal mischen ist genug | Pizzaessen mit Schätzaufgabe | mPPPpAℝ3 |
| Der Satz von Fermat | Schwarmintelligenz | Der Chinesische Restsatz |
| Codes und Mathematik | Houdinis Zaubertrick – Fold and cut | Besondere Zahlen |
| Das Problem des Handlungsreisenden | Knoten | Skalenfreie Netze und das Kleine-Welt-Phänomen |
| Schwarmverhalten | Mathematische (Ent-) Fesselspiele | Systeme – Gruppen & Isomorphismen |
| Was ist Mathematik und wie erforscht man sie? | Die Mathematik des Zauberwürfels | Die schönste Formel der Welt |
| „Viva las Vegas!“ - Strategien fürs Casino | Phyllotaxis – Der goldene Schnitt in Pflanzen | Die Tücken des Bilderaufhängens |
| Färbeprobleme | Mathematik im Stromnetz | Der goldene Schnitt |
| Platonische Körper bauen | Die Mathematik bei Gruppenentscheidungen | |
| Mathematische Hürden | Mathematische Experimente | |
| Small world theory | Beispiele aus der Spieltheorie - das Nash-Gleichgewicht | |
| 4dimensionale-Geometrie | Mathe mal anders: Eine kurze Einführung in asiatische Rechentechnik und Mathematik | |
| Mathematische Zaubereien | Schafe, Schüler und Schneeflocken | |
| Spielbäume - Der Zufall weiß schneller, wer gewinnt | Von Bergen, Tälern und Landkarten: Origami und Flachfaltbarkeit | |
| Wie groß ist „Unendlich“? | Multinomialverteilung | |
| Das Schubfachprinzip | Komplexe Zahlen und Funktionen |
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